2024학년도 어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단 운영 계획

2024. 3.

교육역량지원국 AI융합교육과

2024학년도 어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단 운영 계획

AI융합교육과

Ⅰ	목적

❍ 기후위기 대응을 위한 학생, 교사, 학부모 네트워크 조성

❍ 학교 자치회를 통해 기후위기 대응을 위한 계획 수립, 실천할 수 있는 민주적 자치문화에 기반하여 생태적인 삶의 전환 실천문화 조성

❍ 학생이 주도적으로 자신들이 살아갈 세상을 바꿀 수 있도록 요구하고, 스스로 실천할 수 있는 기회, 공간 제공

❍ 함께그린이의 자발적, 주도적인 참여를 통해 교육공동체 모두가 함께 행동하는 기후위기대응 및 생태환경교육의 실현

Ⅱ	근거

❍ 교육기본법 제22조의 2(기후변화환경교육)

❍「환경교육의 활성화 및 지원에 관한 법률」(법률 제18916호, 시행 2023.3.1.)

❍「인천광역시교육청 생태전환교육 활성화 조례」(제6981호, 시행 2023.2.20.)

❍ 2024년 인천광역시교육청 교육정책 3-3-1. 생태전환교육 기반 조성

Ⅲ	개요

❍ 개념

	“ 함께그린이 ”란 함께 초록(Green) 세상을 그리는 사람들, 미래 세상을 그리는 사람들의 의미를 포함

❍ 조직 구성

	구분	참여 대상	정의
1	어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단	중‧고등학생	기후위기대응과 탄소중립에 대한 관심과 실천 의지가 높은 학생들의 자치 모임

❍ 운영 방침

가. 어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단

- 학생이 주도하는 어린이-청소년 환경 회의 및 학생 간 자발적 실천 문화 확산을 위해 기후위기 대응과 탄소중립에 관심 있는 중‧고등학생으로 구성

- 어린이-청소년 환경 회의 총 4회(초‧중‧고 각 1회, 연합 회의 1회) 기획 및 운영

- 어린이-청소년 환경 회의에서 의결된 내용을 토대로 자발적이고 지속적인 실천 및 시 의회 등 인천의 자치단체에 회의 내용 전달

Ⅳ	세부 운영 계획

1

어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단

가. 조직 구성 및 활동 안내

1) 조직 구성

※ 촉진자(퍼실리테이터)는 효과적인 아이디어 생산‧수렴과 원활한 회의 기획‧운영을 위한 전문적 보조 지원

2) 교사

구분	지도 교사
역할	학생 기획단 지도 및 학생 관리 - 학생 기획단의 기획 회의 준비 및 지도 - 학생 기획단 출결 관리 어린이-청소년 환경 회의 준비 및 학생 관리 촉진자, 지도 교사 간 협의회 참여

3) 학생

구분(역할) 활동	학생 기획단
학생 기획단 필수 활동	어린이-청소년 환경 회의(4회) 기획 및 운영 전문가와 함께하는 워크숍 참여 (워크숍 횟수는 진행 상황에 따라 유동적) 교육청, 인천광역시, 학교, 가정 등에서 해야 할 행동 결의 홍보사업기획, 홍보자료 제작 등 의결 결과 추진 2024 생태전환교육 콘퍼런스(활동공유회) 발표
개인 필수 활동	학생자치 및 동아리 활동을 통해 자발적이고 지속적인 기후위기 대응을 위한 실천을 계획하고 추진
선택 활동 (최소 1가지 이상)	지구의 날-환경의 날(4~6월 중) 기념행사 참여 학교환경교육한마당(10~11월 중(예정)) 참여
교육청에서의 지원 사항	어린이·청소년 환경회의 구성원의 역량 강화 프로그램 참여 기회 제공 (에너지, 쓰레기, 자원순환, 생물다양성, 기후변화 관련 현장체험) 교육청의 생태전환적 활동, 행사 참여 기회 제공

나. 추진 절차

2월	→	3월	→	3월~11월	→	12월
어린이-청소년 환경 회의 운영계획 수립		학생 기획단 모집 학생 기획단 발대식 학생 기획단 워크숍		학교급별 어린이-청소년 환경 회의(고, 중, 초) 어린이-청소년 연합 환경 회의		콘퍼런스 참여 및 발표 24년 활동 평가

다. 모집 안내

1) 모집 대상

가) 교사(다음 중 1개 이상 해당하는 경우)

❍ 다음 중 1개 이상 해당하는 교사
- 기후위기, 탄소중립 관련 어린이-청소년 환경 회의 지도에 관심 있는 교사

- 학생회, 환경 동아리 업무 담당 교사

- 생태전환교육(환경교육)을 주제로 회의 지도 및 운영 역량을 강화하고 싶은 교사

나) 학생

❍ [학생 기획단] 자발적으로 실천하고 있으며 주변 사람들의 실천까지 확산할 수 있도록 회의를 성실히 기획, 운영하고자 하는 중‧고등학생

❍ [회의 참여 학생] 자발적으로 실천하고 있으며 주변 사람들과 실천을 확대해 나가기 위해 자기 생각을 펼치고자 하는 초 4~6학년, 중‧고등학생

❍ (공통 필수) 다음 중 1개 이상 해당하는 학생
- 기후위기, 탄소중립에 관심이 있고 여러 사람과 생각을 나누고 싶은 학생

- 학생회, 환경 동아리 활동을 하는 학생

- 생태전환교육 학생(자치) 동아리 대표

2) 신청 안내

가) 교사

구분	모집 시기	모집인원	신청 방법 및 결과 발표
지도교사	~3. 26.(화)	초·중·고 학교급별 2명 (총 6명) * 지원자 수에 따라 선발 인원 변동 가능	신청 방법 [첨부1]의 참여신청서와 자기소개서 작성 → AI융합교육과로 전자문서 제출 선정 결과 공문 발송 및 문자 통보 : 3. 27.(수)

나) 학생

구분	추가모집기간	모집인원	신청 방법 및 결과 발표
학생 기획단	~3. 26.(화)	중·고등학생 각 10명 (총 20명) * 지원자 수에 따라 선발 인원 변동 가능	신청 방법 [첨부2]의 참여신청서 및 자기소개서 작성 → AI융합교육과로 전자문서 제출 선정 결과 공문 발송 및 문자 통보 : 3. 27.(수)

3) 이후 일정(필참, 미참여 시 이후 활동 불가)

❍ 학생 기획단 발대식 및 1차 워크숍:
3. 28.(목) 14:00~17:00, 인천광역시교육청중앙도서관 지하 1층 문화누리터

* 학생 기획단의 1년 일정은 1차 워크숍에서 협의하여 결정하여 운영됨

라. 유의 사항(중요)

❍ [지도 교사] 환경 회의 운영을 위한 준비, 학생 관리를 책임감 있게 수행

❍ [학생 기획단] 환경 회의를 위한 대내외적 활동(기획 회의, 공식 행사)에 성실히 참여

* 학생 기획단 수료 기준: 매 활동 참여도(출결, 성실도, 적극성 등)를 기초 자료로 함

- 기획 회의: 환경 회의를 운영하기 위한 기획단 내부 회의(비대면, 대면 등)

- 공식 행사(예정): 발대식, 워크숍(2회), 환경 회의(4회), 콘퍼런스

Ⅴ	기대 효과

❍ 기후위기 대응을 위한 학생, 교사, 학부모 네트워크 구축을 통해 생태적인 삶으로의 전환을 위한 실천문화 조성

❍ 학생이 주도적으로 자신들이 살아갈 세상을 바꿀 수 있도록 요구하고 스스로 행동

[첨부1] 어린이-청소년 환경 회의 지도교사 신청서

2024학년도 어린이-청소년 환경 회의 지도교사 신청서

교사명
메일주소			전화번호
학교명			학교 전화번호
지난 3년간 참여한 핵심 연수 및 활동 (학생 자치, 생태전환교육 등)	연도	내용			비고
2024년 참여 사업	※ 2024년 생태전환 관련 참여 공모사업이 있을 경우 적어주세요.

자기소개서

※ 지원 동기, 관심 분야, 최근 활동 내용, 이 활동을 통해 얻고 싶은 점 등 자유롭게 작성.

단, 1쪽 이내로 제출

[첨부2] 참가 신청서, 개인정보 제공 및 활용 동의서, 자기 소개서

2024년 어린이-청소년 환경 회의 학생 기획단 신청서

학교명		학년 반
학생 성명		학생 연락처
보호자 성명		보호자 연락처
활동 유형	학생(자치)회 학급회 □ 동아리 개인 활동
관심 주제	기후위기 자원순환, 쓰레기 생태(생물다양성) 기타

필독 사항
환경회의 목적	▪ 어린이, 청소년이 생각하는 기후위기, 환경문제와 그 해결책에 대한 토론을 통해 시, 교육청, 학교가 기후위기에 대응할 수 있도록 정책을 제안하기 위함입니다. ▪ 환경회의 기획단은 회의 안건을 선정하고, 세부적인 운영 방식 등을 주체적으로 정하고, 추진할 수 있습니다. ▪ 책임 의식을 가지고 적극적으로 모든 활동에 참여할 기획단 여러분을 모집합니다.
일정	1) 신청기간 및 신청방법: 2024. 3. 4.(월)~3. 20.(수) AI융합교육과로 공문 제출 2) 기획단 선정: 선정 결과 공문 발송 및 문자 통보: 2024. 3. 25.(월) 3) 기획단 1차 워크숍: 3.28.(목), 인천광역시교육청중앙도서관 지하 1층 문화누리터 4) 기획단의 1년 일정은 기획단 1차 워크숍에서 협의하여 결정, 운영 5) 문의: AI융합교육과 생태전환교육팀 032-320-0004
심사	▪ 선발은 서류심사로 이루어지지만 필요하다고 판단될 경우, 개별 연락을 통해 추가 답변을 요구할 수 있습니다. ▪ 모든 활동에 적극적으로 참여할 의지가 있는 학생을 선발할 예정입니다.
신청서 작성법	성명, 연락처를 한 번 더 확인한 후 제출해 주세요. 자기소개서는 총 4문항으로 분량 제한은 없습니다. 각 문항에 대한 자신의 경험과 생각을 구체적으로 작성해 주세요.

글을 읽고 ‘동의함’에 ☑ 표시해 주세요.
개인정보 수집 및 활용 동의	▪ 귀 기관에서 함께그린이(어린이-청소년 환경 회의 학생기획단)활동을 위해 성명, 학교명 및 학년, 참여 신청의 글 등의 수집 및 활용을 동의합니다. ( 동의함, 동의하지 않음) ▪ 일부 개인정보는 함께그린이 활동의 안내 및 생태전환실천 활동 홍보를 위해 일정 기간 보유할 수 있습니다. 개인정보 수집 이용에 대해 동의를 거부할 수 있으며 이 경우에는 활동이 어려울 수 있습니다. 2024년 월 일 학생명: (인) 학생 보호자명(만14세 미만 학생의 경우): (인) 인천광역시교육감 귀하

자기소개서(분량 제한 없습니다. 자신의 생각이나 활동을 잘 드러나게 적어보세요.)
학교명		학년 반
학생 성명		학생 연락처

1) 안건 선정에서부터 환경 문제 해결을 위한 세부적인 운영 협의까지 모두 기획단 학생들의 협의로 이루어질 예정입니다. 이 과정에서 자신이 잘 수행할 수 있는 역할은 무엇인지 자신의 장점과 연관 지어 적어 보세요.
2) 학교에서 환경 문제 해결, 학생 자치(동아리), 토론 등의 활동과 관련해 자신이 열심히 참여한 교내 활동에 대해 적어주세요.
3) 내가 꼭 해결하고 싶은 환경 문제가 있다면 무엇인지, 그렇게 생각하는 이유와 함께 적어주세요.
4) 최근에 읽은 환경과 관련된 책 중에서 나에게 가장 큰 영향을 준 책과 그렇게 생각한 이유를 적어주세요.
도서명		저자
자신에게 준 영향